01643cam a2200385 i 4500
UKSW024049
20220902084052.0
294032
294032
190724s2019 pl a g |000 0 pol c
9788380956391
xx004671378
Ł U/AC
pol
rda
Ł U/AC
Ł U/AC
WR U/DFs
INF_NAUK
SPOL
Huk, Tomasz.
Autor
n 2008114267
70053
Uczniowskie korzyści z funkcjonowania w rzeczywistości szkolnego pogranicza między światami mediów online i offline /
Tomasz Huk.
Wydanie I.
Kraków :
Impuls,
2019.
485 stron :
ilustracje (w tym kolorowe) ;
24 cm.
Tekst
txt
rdacontent
Bez urządzenia pośredniczącego
n
rdamedia
Wolumin
nc
rdacarrier
Bibliografia na stronach 423-451.
Publikacja dofinansowana ze środków Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej
Mass media w edukacji.
s 98056793
121687
Internet w edukacji.
s 2005201059
142509
Mass media
wpływ.
s 99080891
121655
Mass media w edukacji
Polska
1990-.
s 2004150153
172351
Mass media cyfrowe
aspekt psychologiczny.
s 2004207281
434555
Mass media cyfrowe
aspekt społeczny.
s 01317291
121666
Multimedia w edukacji.
s 00082296
122553
Oficyna Wydawnicza Impuls.
Wydawca
pbl
n 2012128936
87853
Okładka
http://www.nukat.edu.pl/nukat/icov/GD101/xx004671378.jpg
978-83-8095-639-1
BK
0
0
0
0
WA_392
WA_392
GEN
2020-01-13
36
32.45
358404
358404
358404
2020-01-13
32.45
2020-01-13
BK